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Learning Experience Design vs Instructional Design
2021-01-21https://lxd.org/
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윤성혜님이 2022-08-02에 작성하였습니다.
요약
교수설계(ID)와 학습경험설계(LXD)의 차이
1. 관점: ID는 보다 과학적이고, LXD는 보다 창의적이다.
2. 역량: LXD의 뿌리는 창의적 디자인 분야이며, ID의 뿌리는 학습 분야에 있다.
3. 방법: ID는 설계에 대한 체제적 접근을 취하며, LXD는 보다 창의성을 발휘할 여지가 있는, 빠른 반복을 통해 개선하는 방식을 취한다.
4. 도구: 경험을 설계하는 것은 수업, e-러닝 모듈, 교육과정을 설계하는 것과 다르다. 경험 지도, 공감 지도, 페르소나 등의 디자인 도구가 중요한 역할을 한다.
5. 결과: 다른 관점, 역량, 방법과 도구를 사용하면 다른 결과를 얻을 수 있다.
1. 관점: ID는 보다 과학적이고, LXD는 보다 창의적이다.
2. 역량: LXD의 뿌리는 창의적 디자인 분야이며, ID의 뿌리는 학습 분야에 있다.
3. 방법: ID는 설계에 대한 체제적 접근을 취하며, LXD는 보다 창의성을 발휘할 여지가 있는, 빠른 반복을 통해 개선하는 방식을 취한다.
4. 도구: 경험을 설계하는 것은 수업, e-러닝 모듈, 교육과정을 설계하는 것과 다르다. 경험 지도, 공감 지도, 페르소나 등의 디자인 도구가 중요한 역할을 한다.
5. 결과: 다른 관점, 역량, 방법과 도구를 사용하면 다른 결과를 얻을 수 있다.
에디터 노트
윤성혜
본 포스팅의 저자 Niels Floor는 교수설계와 학습경험설계의 차이를 설명합니다.
ID와 LXD는 뿌리가 다르며, 관점의 차이가 있을 수 있습니다.
그러나 우리는 교수설계자이자 학습경험설계자로서 학습과학과 디자인의 도구들을 자유자재로 사용하며, 과학이자 예술인 이 영역을 잘 탐구해나갈 수 있지 않을까요?
ID와 LXD는 뿌리가 다르며, 관점의 차이가 있을 수 있습니다.
그러나 우리는 교수설계자이자 학습경험설계자로서 학습과학과 디자인의 도구들을 자유자재로 사용하며, 과학이자 예술인 이 영역을 잘 탐구해나갈 수 있지 않을까요?
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