유럽 및 중앙아시아(ECA)를 위한 World Bank의 학습 회복 방안


1. 학습 회복의 세 가지 단계
 - 학습 시간 손실을 보상하고 미래 학습 손실을 방지하기 위한 프로그램 구성
 - 취약계층 학생들의 기초 역량(수학, 문해력, 사회정서적 역량)에 중점을 두어 학교의 연속성 보장
 - 교육 혁신 및 평가를 통해 탄력성 있고 평등한 학교를 만들어 학습 가속화


2. 학습회복을 위한 세 가지 조치
 - 수리력, 문해력, 사회정서적 역량과 같은 기초 역량을 우선시하도록 커리큘럼 단순화
 - 각 학생의 학습 수준을 식별하기 위한 표준화된 검사
 - 주로 취약계층 학생들을 대상으로 한 보상 정책


3. 학습회복의 성공 조건
 - 교사의 복지, 역량강화 및 성과에 투자하는 것